Затем лампа выключается, а на основание помещается лист фотографической (светочувствительной) бумаги. Лампа снова зажигается на установленное время для экспозиции бумаги, которая затем проявляется, фиксируется и глянцуется.

На рисунке 1, 6 проиллюстрирован принцип действия слайдового проектора. Кварцевая лампа помещена так, что ее нить накаливания находится в центре кривизны вогнутого (собирающего) зеркала. Вогнутое зеркало предотвращает потерю примерно половины интенсивности света, поскольку оно отражает свет, распространяющийся в «ненужном» направлении. Нить накаливания помещена в центре кривизны С зеркала, благодаря этому любой луч света из С упадет на зеркало нормально и возвратится через С.

Пара собирающих линз, называемая конденсором, управляет пучком света так, что он равномерно освещает область, где находится слайд. Конденсор концентрирует максимальное количество света на слайд. Нижняя диаграмма на рисунке 1,6 показывает перевернутый слайд на расстоянии и от собирающей (фокусирующей) линзы, образующей перевернутое действительное изображение на экране на удалении v.

Слайд помещен таким образом, что 2f > u > f, что обеспечивает образование действительного увеличенного изображения. Поскольку увеличение m эквивалентно v/u, a v гораздо больше u, то увеличение m очень велико. Конечное изображение появится в «прямом» виде на экране, поскольку слайд был перевернут в держателе. Слайд должен быть также зеркально перевернут в держателе, чтобы компенсировать зеркальное обращение, произведенное фокусирующей линзой.

Диапроектор (кодоскоп)

Одним из видов проектора, очень распространенного в процессе обучения, является диапроектор. Он состоит из кварцевой галогенной лампы с нитью накаливания, помещенной в центре кривизны собирающего зеркала таким образом, что свет попадает либо непосредственно от лампы, либо после отражения от зеркала на особого типа линзу, называемую линзой Френеля.

Линза Френеля сделана из плоского листа прозрачной пластмассы, на которой концентрические желобки прорезаны под такими углами, что она собирает свет. Это дает сильное равномерное освещение «квадратной» стеклянной пластины, укрепленной над линзой. На стеклянной пластине может быть натянут ролик ацетата. Учитель или лектор может писать или рисовать на листе ацетата, не отворачиваясь от аудитории, а изображение будет воспроизводиться на белом экране, который также обращен к аудитории.

На рисунке 2 показаны основные части диапроектора при его применении, а также лучевая диаграмма образования изображения на экране. Проектор имеет фокусирующую линзу и плоское зеркало, закрепленное на рычаге с изменяемым положением так, чтобы изображение могло быть четко сфокусировано на экране. Если убрать плоское зеркало, то на потолке образуется действительное перевернутое изображение.

Это изображение перевернуто и зеркально обращено. Если поместить зеркало на место, то оно отразит свет на вертикальный экран и отражение зеркалом корректирует оба переворота. Как и большинство других проекторов, этот проектор имеет электрический вентилятор, который работает до, во время и после включения лампы. Лампы проекторов сильно нагреваются, поэтому требуется какой-либо вид принудительного охлаждения, чтобы не дать нити накаливания расплавиться.

Вентилятор гонит «холодный» воздух на лампу и стабилизирует температуру. Вентилятор работает после выключения лампы, потому что горячая нить накаливания очень легко ломается. Поэтому проектор нельзя передвигать, пока не остановится вентилятор, показывая, что нить накаливания достаточно остыла, чтобы выдерживать механическую вибрацию.