Третий закон движения Ньютона утверждает, что если тело А воздействует на тело В с силой + F, то и тело В воздействует на тело А с силой - F. Эти силы равны по величине, направлены вдоль линии взаимодействия, но в противоположные стороны. Этот закон говорит о том, что силы всегда возникают парами как результат взаимодействия между двумя телами. Заметьте, что речь идет о двух телах и что две силы действуют на разные тела и никогда на одно и то же.

   Установите прибор, пока без резинового шнура. Сначала нужно скомпенсировать силу трения между тележкой и дорожкой. Это достигается поднятием одного конца дорожки до тех пор, пока тележка не начнет двигаться с постоянной скоростью (т. е. пока точки на телеграфной ленте не бу­дут располагаться на одинаковых расстояниях друг от друга).

   Теперь присоедините резиновый шнур к одному из штырей и растягивайте его, пока он не достигнет уровня двух других штырей. Для растяжения шнура нужно приложить неко­торую силу F, и эта сила F будет оставаться постоянной, если длина растянутого шнура так­же будет постоянной при протягивании те­лежки по дорожке. Протяните телеграфную ленту длиной 3 м под копировальным диском и приклейте один ее конец к тележке.

Одним из способов определения скорости или ускорения движущегося тела является измерение через равные промежутки времени, отсчитанные секундомером или электронным тай­мером длины пути по траектории движения. Пройденное расстояние, поделенное на затраченное время,— это средняя скорость для каждого участка пути. Ускорение может быть вычислено по разности в скоростях, подсчитанных для двух различных участков на пути движения тела, де­ленной на временной интервал между этими двумя участками.

Одним из способом решения за­дач, связанных с динамикой, является представление движения тела графи­чески. Ниже представлены графики, кото­рые показывают движение различных частиц, подчеркивают векторный ха­рактер перемещения, скорости и уско­рения.

Обратите внимание, что график «перемещение — время»  может быть представлен или непре­рывной, или штриховой линией в зави­симости от того, какое направление принято за положительное. Если изо­бражаются не векторные, а скалярные величины пройденного расстояния, скорости и быстроты изменения ско­рости du / dt, то нужно показывать лишь положительную часть графика.

Ускорением объекта является из­менение его скорости за единицу вре­мени: ускорение = изменение скорости / затраченное время в направлении изменения.

Ускорение также векторная величи­на, и она требует указания значения и направления ускорения. Заметьте, что объект, движущийся с постоянной скоростью, не обладает ускорением, поскольку нет изменения скорости. Постоянное ускорение требует, чтобы скорость менялась постоянно со вре­менем.

Для того чтобы определить силу, действующую на тело массой m, нужно уметь определять постоянное ускоре­ние тела, потому что сила F может быть определена по формуле F = ma, где, a - ускорение.

Существует несколько интересных трюков, демонстрирующих, что тело остается в покое до тех пор, пока на него не подействует несбаланси­рованная сила. Рисунок 3.5 показы­вает четыре примера проявления гори­зонтально направленной силы, имею­щей малый эффект или совсем его не оказывающей.

Трюк 1. Поставьте стакан, час­тично наполненный водой, на стол, покрытый скатертью без швов. Затем выдерните скатерть, не трогая стакан и не разлив воду. (Если скатерти при­дан быстрый, резкий рывок, то гори­зонтально направленная сила между скатертью и основанием стакана ока­жется недостаточно велика и длительность ее действия не будет достаточ­ной для продвижения стакана в го­ризонтальном направлении. Скатерть внезапно убрана, и стакан падает вер­тикально на стол под действием силы тяжести.

Исаак Ньютон (1642—1727) изу­чал движение объектов и сформули­ровал три закона движения.

Первый закон

Любой объект, находящийся в по­кое, будет оставаться в покое, пока на него не подействует внешняя сила. Также и объект, движущийся с не­изменной скоростью по прямой линии, будет продолжать движение, пока к нему не будет приложена внешняя сила.

Первое утверждение, приведенное выше, подтверждается личным опытом каждого. Например, если вы остав­ляете на скамье книгу, то она оста­нется в том же положении, пока кто-нибудь не сдвинет ее, т. е. не прило­жит к ней силу. Если книга не нахо­дится в том месте, где вы ее положи­ли, то единственным разумным выво­дом явилось бы то, что кто-то «под­толкнул» или «потянул» ее в новое положение.