Если кто-нибудь описывает объект, говоря: «Он красный», то мы могли бы подобрать много разнообразных объектов, отвечающих этому описа­нию, например: красные почтовый ящик, автобус, роза, шарф, платье, шар и т. д. Если же описание рас­ширено до «он красный и круглый», вы, вероятно, представите себе крас­ный шар, яблоко или помидор. Вы не можете точно сказать, что это за пред­мет, пока не получите некоторую до­бавочную информацию, описывающую его более подробно. Представим себе, что теперь он описан как «красный, круглый и съедобный», в этом случае вы скорее всего выберете яблоко или помидор из тех предметов, которые уже упомянуты, но вы можете поду­мать и о чем-нибудь другом. А теперь представьте, что вам дали яблоко и спросили: «Что это?» Ответ прост: «Это — яблоко». Вы видели, ощущали и пробовали яблоко и инстинктивно знаете, что это такое. Если кому-либо дать подробное описание яблока, то он сможет представить, на что похоже яблоко и каков его вкус. Но поду­майте, насколько трудно было бы опи­сать, что такое яблоко, тому, кто ни­когда не видел и не пробовал его. Ни одно устное описание яблока ни­когда не сможет точно передать его качеств. Самое лучшее — дать яблоко человеку и таким образом раскрыть все!

Таким образом, сопротивление ре­зистора равно 2,0 Ом. Значения у для точек А (2,4) и В (0,4) следует читать на оси у; линейка, помещен­ная параллельно оси х в точках А и В, поможет определить это точно. Об­ратите также внимание, что единица измерения указана на оси у вместе с названием физической величины.

Когда инструкции внимательно прочитаны, прибор собран по приве­денной схеме, сама схема изображена правильно, обозначены ее составные части, составлена таблица для записи результатов, вы готовы к проведению самого эксперимента. Каждое измере­ние или показание прибора сразу должны заноситься в приготовленную таблицу результатов. Лучше всего было бы записывать эти результаты сначала карандашом, а затем, если расчеты подтверждают их правиль­ность, обвести результаты чернилами.

Письменная запись результатов эксперимента должна всегда следо­вать образцу, предоставленному вам учителем. Следующий пример по­казывает план, который часто ис­пользуется:

Заголовок. Проверка закона Гука для винтовой пружины.

Пояснение. Закон Гука утвержда­ет, что в случае, когда не превыша­ются пределы упругости, растяжение е пружины прямо пропорционально ве­су груза L, присоединенного к ней.

Схема. Схема должна быть точно вычерчена и правильно обозначена.

Метод. Подробный отчет о последо­вательных действиях по проведению эксперимента должен быть написан в прошедшем времени. Он должен со­держать достаточно сведений для того, чтобы другой человек, незнакомый с экспериментом, прочитав его, мог успешно повторить проведенный эксперимент. Все меры предосторож­ности или дополнительные действия по улучшению работы прибора должны быть включены в описание метода. Таким образом, письменная запись должна быть точным, хронологически последовательным отчетом о том, что было сделано и как это было сделано.

Экспериментирование является не­обходимой и весьма важной частью изучения физики. Для успешного про­ведения эксперимента вы должны иметь ясное представление о том, ка­кие логические этапы должны быть пройдены, обладать умениями, настой­чивостью и терпением, которые необ­ходимы для того, чтобы систематичес­ки собрать показания и, наконец, уметь подсчитать результаты на осно­ве собранных цифровых данных и фактов.

После эксперимента вам нуж­но представить письменный отчет о нем, причем сделать это нужно пре­дельно точно и сжато. Этот отчет обыч­но формулируется под такими подзаго­ловками, как наименование, схема, метод, результаты, расчет или график и заключение. В каждом описанном в этой книге эксперименте особо выделе­ны схема и таблица результатов. Ког­да вы проводите эксперимент, вы должны быть уверены, что до того, как вы покинете лабораторию, вами будет аккуратно занесена в лабора­торную тетрадь точно вычерченная и ясно обозначенная схема и список всех произведенных вами действий. Вооруженные этими двумя важней­шими видами информации, вы сможе­те в случае необходимости уже дома заполнить те части отчета, которые будут значиться под другими заго­ловками.

Наиболее часто допускаемые ошибки при вычерчивании или запи­сывании материала под названиями схема и таблица результатов описаны ниже.